segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

Várzea do Poço: Natal Solidário da Avenida Juscelino distribui mais de 1.200 presentes


Margarida Emfermeira ( Coordenadora)
Aconteceu na tarde de domingo, 25 de dezembro, a 10ª edição Natal Solidário da Juscelino. Centenas de crianças aguardavam em fila a chegada do Papai Noel quando de repente surgiu para alegria de todos. Em cada rosto inocente transbordava a felicidade na certeza de receber o presente das mãos do Papai Noel, uma equipe de voluntários organizava a fila e auxiliava na entrega dos presentes. Este evento vem acontecendo desde 2002, este ano foram distribuídos 1.232 presentes, a festa tem a participação dos moradores da Avenida Juscelino e a colaboração da comunidade. A coordenadora Margarida Emfermeira falou que é trabalhoso, mas ao mesmo tempo é muito gratificante ver o empenho das pessoas que estão na organização é a felicidade no rosto das crianças no momento que abraça o papai Noel e recebe o presente.
 
Fonte: Várzea Notícia

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Muita emoção na formatura da 4ª Série do ensino Fundamental da Escola Yêda Barradas Carneiro



Durante todo o ano letivo de 2011 o aprendizado, a amizade, o carinho, as diferenças, as brincadeiras e as responsabilidades, foram alguns dos elementos que fizeram parte da vida dos formandos da 4ª Série. Através de uma convivência saudável pode-se perceber a evolução de cada um deles culminar em uma vitória. Não se trata de uma vitória de um “passar de ano” ou recebimento de um certificado, mas de perceberem que são capazes de lutar por seus objetivos e conquistá-los. Não faltou emoção, alegria e muita gente bonita na festa de formatura da 4ª Série da Escola Yêda Barradas Carneiro. A festa realmente foi contagiante. Todos os formandos participaram da solenidade para receberem o certificado.

Estiveram presentes no evento o Prefeito Paulo José, Secretária de Educação Paula Luciana, coordenadora Alzerita, Supervisora de Coordenação Elizelma, Diretora Nailde, Vice-Diretora Josefa Nidivan, Secretária da Escola Eliana, Ubaldina que acompanham o ciclo de avaliação com gestores escolar, os Professores, Pais e Alunos.


A surpresa da festa foi à homenagem a Professora Luzivan, pois ela esta comemorando nesta terça-feira, (13) seu aniversário, ela é a professora dos formandos, então os alunos e funcionários da escola, fizeram uma emocionante homenagem, ela não escondeu a felicidade e a emoção e não se conteve diante de todos e chorou. A professora agradeceu a todos pela homenagem, a Professora Celeste, que foi uma das professoras em que ela se inspirou a Secretária de Educação Paula Luciana e ao Prefeito Paulo José pelo apoio, e em especial a Vice – Diretora Josefa Nidivan, por ter tomado a iniciativa dessa festa, pelo apoio e dedicação, “é um sonho que esta sendo realizado” palavras da professora Luzivan, os agradecimentos também a Diretora  Nailde, pelo empenho e dedicação prestado a escola. Aos colegas de trabalho, pais e alunos. “Hoje é uma noite muito feliz em minha vida, que DEUS abençoe a todos, muito obrigado”.

A Secretária de Educação Paula Luciana e o Prefeito Paulo José, não esconderam a satisfação em participar de mais uma fase vencida na vida escolar desses alunos. Hoje é uma noite muita alegre para os alunos seus pais e professores. "A alegria está em saber que estamos proporcionando uma educação de qualidade, que será de grande importância em suas vidas". palavras do Prefeito Paulo José.
A direção da escola em parceria com a prefeitura e os familiares dos formandos realizou um maravilhoso evento com uma belíssima ornamentação.
União, sem dúvida alguma, é a palavra que define o sucesso dos eventos da Escola Yêda Barradas Carneiro. A união dos funcionários e os colaboradores não mediram esforços para acontece-se esse grande evento, é uma equipe fantástica.  A festa foi realmente muito linda a Escola Yêda Barradas Carneiro agradece a todos os pais, amigos, colaboradores, professores e principalmente a todos os seus alunos pela maravilhosa festa.

Veja algumas fotos:


















REDAÇÃO E FOTOS: ANTUNES LIMA
FONTE: PORTAL DO ALTO ALEGRE

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Arte Educadora Cíntia Alves

” A educação não pode se dar ao luxo de
ignorar o chão que pisa”
Prof. Pinzoh

Aula de campo no Parque da Macaqueira em Jacobina - Bahia


UNEB - Universidade do Estado da Bahia
CAMPUS - IV
CURSO - Licenciatura em Biologia
COMPONENTE CURRICULAR - Biologia Animal I
PROFª - Rosilda Valois
OBJETIVO - Perceber e considerar a importância de áreas naturais e analisar a interferência da ação antrôpica no ambiente.

PARABÉNS PROFESSORES E PROFESSORAS POR MAIS UM ANO DE TAREFA CUMPRIDA!



Verdades da Profissão de Professor
"Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda."
Paulo Freire

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Música será disciplina obrigatória na grade curricular do Ensino Básico



Ontem foi publicada no Diário oficial da União a Lei nº 11.769, que inclui na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira a música como componente curricular. As escolas públicas do país terão três anos letivos para se adaptar às exigências, e inserir no currículo da Educação Básica o ensino da música.
Desde que essa lei foi colocada em pauta e aprovada no Senado Federal, em dezembro do ano passado que sou plenamente de acordo com ela. Na ocasião que escrevi sobre o assunto (leia aqui) muitos se colocaram reticentes quanto à lei.
Lembro que as principais preocupações (bastante legítimas, diga-se) de alguns comentaristas, quando escrevi sobre o assunto (sobretudo Amanda Costa, Krishnamurti e Márcio Cabral de Moura), giravam em torno da real aplicabilidade da lei: de como se contratariam os professores; de como se encaixaria a disciplina na já apertada grade curricular; e, que essa seria uma medida que viria em detrimento de outras prioridades da Escola, como o ensino das atividades básicas: ler, escrever e fazer cálculos. Outra preocupação colocada à época pelos comentadores também faz muito sentido: a questão salarial – como dotar de qualidade um Ensino Público que não valoriza o professor?
Mesmo acreditando que algumas das preocupações dos comentadores são muito legítimas (outras nem tanto), continuo acreditando que essa medida é bastante positiva. Uma questão que foi colocada quando da publicação dessa notícia, em dezembro do ano passado, foi quanto às cargas horárias. De onde se iria reduzir a carga horária para inserir o ensino da música? A preocupação é importante, pois um dos efeitos que pode advir dessa nova medida seria uma provável reformulação de toda a grade curricular, ou a ampliação de escolas de tempo integral. Acho que são válidas tanto um quanto o outro efeito, pois sempre penso que correr dos monstros não é nada saudável para solucionar seus gargalos. Fugir disso é tapar o sol com a peneira, pois acredito que de fato a Educação no Brasil esteja precisando de uma reformulação profunda e radical em toda sua estrutura.
Instituir mais escolas em tempo integral nas redes públicas estaduais e municipais poderia causar até mesmo uma ‘sobra’ nos espaços das grades curriculares, que poderiam muito bem ser ocupados por atividades lúdicas e musicais. Para tanto, o empenho e a seriedade dos governos para lidarem com a Educação Pública como prioridade são imprescindíveis. Acredito também que não exista apenas essa forma para se solucionar o problema das cargas horárias (estou falando de certas disciplinas que considero dispensáveis, no sentido de ser viável agregá-las a outras. Mas, não entrarei a fundo nesses méritos neste post).
Já ensinei música em uma escola municipal no bairro do Ibura, e lembro perfeitamente de ter vivenciado aquilo que não é segredo para ninguém: nossas crianças não sabem nada de música. Nesse sentido, acredito que instituir a disciplina nos currículos escolares é muito positivo. Nunca é demais fornecer acesso aos alunos para atividades que complementem sua formação. E, a música tem um caráter bastante peculiar nesse sentido.
Acho que a existência de problemas no ensino público brasileiros não deve frear inovações que são positivas (assim julgo essa nova Lei). O ensino de música (como bem colocara em seu comentário o Dr. José Policarpo Jr.) é algo imprescindível na nossa formação humana, para o aperfeiçoamento de nosso senso estético e harmônico (o que produz ecos em todas as demais atividades e agenciamentos posteriores dos indivíduos).
Como apreciador de música, ex-professor e músico não-profissional, entendo de uma forma bastante peculiar essa arte. Essa apreciação mais cuidadosa de minha parte vem de minha própria experiência com a prática musical. Certamente que meus (parcos) conhecimentos de teoria musical não são tão decisivos na minha apreciação. Porém, estou certo de que alguma coisa mudou em mim depois de estudar música (mesmo eu tendo estudado como autodidata), na experimentação dos meus sentidos todos. Do pensamento à observação, tornei-me um tanto mais cuidadoso – e, grande parte disso eu devo não só à leitura, à escrita, mas, à música, e de uma forma bastante especial, que beira o inefável.
Partindo para outro lado de argumentação, acredito mesmo que é muito positiva essa medida, pois além de abrir, necessariamente, um bom campo de trabalho para professores de música, irá obrigar os Estados, bem como suas respectivas secretarias, a se virarem na busca de soluções para implementar a Lei. Acho que mais um “sacode” nas secretarias de Educação, nesse momento em que vivemos (em que estão sendo dados vários “sacodes”), é muito bom. É preciso mesmo colocar cada dia mais em pauta a Educação como prioridade, e descortinar seus problemas. Se o ensino de música é inviável, como pensam alguns, é por algum motivo que não a música em si. Dessa forma, podemos perceber que o problema está na Escola Pública, e que, é com ela que devemos nos preocupar e direcionar esforços. De outra forma, não vejo saída para quase nenhum de nossos problemas sociais.
Por outro lado, considero bem-vinda toda forma de complementação curricular que vise a melhoria do ensino – e, certamente os conhecimentos musicais influenciam de muitas maneiras no aprendizado dos alunos. De tal forma, que penso nem ser mister listar ou argumentar.
Porém, sabemos que os meios técnicos para aplicação da medida deverão ser problemáticos, e, por isso, pensados de forma bastante cuidadosa – pois se trata de um grande desafio para a Educação Pública brasileira. Reconheço também que o desafio será ainda maior com a nova lei de piso salarial para professores da rede pública. Vai ter muita gente esperneando contra essas duas leis (como, inclusive, já tem – vide as recentes intenções dos Estados do Sul/Sudeste em alterar a Lei do Piso Nacional).
Mas, acredito que será um grande ganho para a Educação Pública a instituição da música como disciplina obrigatória da grade curricular do Ensino Básico – por tudo isso e mais alguns não-ditos.

http://acertodecontas.blog.br/atualidades/musica-sera-disciplina-obrigatoria-na-grade-curricular-do-ensino-basico/

Fonte - Está na Escola. coordenadora Flávia

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

10ª NATAL SOLIDÁRIO DA JUSCELINO-VÁRZEA DO POÇO-BAHIA


Fonte - www.varzeadopoconoticias.blogspot.com

Dia de Lazer encerra as atividades da Caravana do Lazer em Várzea do Poço



Durante todo o dia deste Domingo (04/12), na Praça Edvaldo Valois, no município de Várzea do Poço, foi invadida por milhares de crianças que se divertiram a valer com as atividades e brinquedos proporcionados pelo “Dia de Lazer”, que faz parte do Projeto Caravana do Lazer, promovido pelo Governo do Estado, por meio da Sudesb. O evento marcou também o encerramento do curso de capacitação de multiplicadores de lazer, quando os agentes capacitados colocaram em prática o que aprenderam nas aulas realizadas na sexta-feira e sábado (02 e 03/12).Na praça, foram montados vários ambientes que fizeram a alegria da criançada. Eles tiveram acesso a todos os brinquedos: cama elástica, pista de sabão, piscina de bolinhas, oficinas de reciclagem, desenho e pintura, além de jogos educativos, como ludo, dominó, dama e xadrez gigantes. A garotada também jogou bola, vôlei, golzinho, pulou corda e brincou de roda


Fôlego é o que não faltou diante das diversas atividades oferecidas, sob a coordenação dos técnicos da Sudesb, com a colaboração dos agentes multiplicadores de lazer. A garotada adorou o evento, que se encerraram aproximadamente às 12h30min.
Depois de a equipe desmontar todos os brinquedos, foi à hora de receber o certificado de Capacitação de Agentes da Caravana do Lazer.

 vejam algumas fotos: 


Redação e Fotos: Antunes Lima
Postado por Portal do Alto Alegre

Fonte - Várzea notícias

sábado, 3 de dezembro de 2011

01-12-2011 - Baixa Grande – Escola Adenias Rodrigue Sedia o I Festiva de Artes pela Educação


 
 
 
 














Teve início na manhã desta quinta-feira (01) o I festival de Artes pela Educação, caras pintadas, fantasias, música, arte circense, dança, teatro, literatura, exposições entre outras atrações marcou a abertura do evento que vai até o meio dia desta sexta-feira (02) quando acontecerá um ARRASTÃO CULTURAL - Praça Manoel Ribeiro Soares.

Este avento faz parte da 3ª etapa do projeto territorial da Bacia do Jacuípe o ARTE PELA EDUCAÇÃO onde deverá realizar festivais de arte nas escolas piloto das cidades participantes.

A Baixa Grande a escola Piloto foi a Adenias Rodrigues, e tem como educadores responsáveis às professoras Kelliany e Surama.



Várzea do Poço - Está recebendo a Caravana do Lazer


A cidade de Várzea do Poço, esta recebendo nesta sexta-feira e sábado (2 e 3/12) a Caravana do Lazer, projeto realizado pelo Governo do Estado, por meio da Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb). Educadores, profissionais de diversas áreas e estudantes, estão participando do curso de capacitação de agentes multiplicadores de lazer.

      No próximo domingo (03/12), último dia da Caravana no município, será realizado o “Dia de Lazer”, onde todo aprendizado em sala de aula poderá ser exercitado na prática, com diversas brincadeiras para as crianças.
Foto Ilustrativa

     O “Dia de Lazer” irá movimentar a Praça Edvaldo Valois, nela serão montados cama elástica, piscina de bolinha, pista de sabão, e acontecerão brincadeiras como vôlei, dominó gigante, corrida de saco, pula corda, pintura, entre outras diversas brincadeiras oferecidas para a comunidade
      A Caravana do Lazer tem a finalidade de formar agentes comunitários de lazer capazes de realizar diversas atividades recreativas com crianças, adolescentes, jovens e idosos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das comunidades com baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) em diversas regiões do Estado.


A Palestrante "Suzi"

Algumas fotos das dinâmicas  do evento:











Fonte - Várzea notícias

domingo, 27 de novembro de 2011

Arte Pela Educação avança na Bacia do Jacuípe

por

 

O pensar territorial exige que a cultura municipalista da competição burra e politiqueira venha ao chão. Não dá pra pensar identidade territorial e desenvolvimento sustentável prevalecendo ações isoladas e fora de um contexto que em verdade pertence e representa um coletivo mais amplo. É preciso dar as mãos e construir juntos a solução de problemas que são coletivos.
Neste princípio, o Rheluz, organização da sociedade civil da Bacia do Jacuípe com sede em Pintadas construiu e vem coordenando o Projeto Arte Pela Educação, qual, em linhas gerais propõe a inclusão da arte no processo de ensino aprendizagem nas escolas para os 14 municípios da Bacia do Jacuípe. O Projeto busca mostrar que a arte pode ser trabalhada de forma interdisciplinar, e assim tornar as aulas mais atrativas fazendo com que os alunos possam descobrir e mostrar suas habilidades.
O Arte Pela Educação tem três pilares: a articulação pedagógica – onde a direção e coordenação pedagógica das escolas assumem papel fundamental para a implementação da política na escola -, a gestão política da educação – onde a Prefeitura municipal e secretaria de educação assumem o compromisso com o projeto na educação escolar -, e a sensibilização do(a)s educadore(a)s.

Aproximadamente 1200 professores da Bacia do Jacuípe foram capacitados pelo Projeto. Porém, ficaram de fora o(a)s educadores e educadoras de Riachão do Jacuípe, Serra Preta e Várzea da Roça, os três municípios da Bacia do Jacuípe que não participaram do projeto.
Dentro destes pilares do Projeto, Vandelson Gonçalves, principal idealizador do projeto e militante orgânico da cultura na Bacia do Jacuípe, avalia que 4 municípios merecem destaque: Várzea do Poço, Pé de Serra, Baixa Grande e Nova Fátima. Os demais municípios que participam do Projeto falharam em alguma parte do tripé e estão em fase de superação para avançar na consolidação desta política pública tão importante para a formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Como resultado do Projeto foi realizado nesta quinta feira (24 de novembro de 2011) o I Festival de Arte do IESFA. As atividades tiveram inicio às 8hs com Cortejo Cultural saindo da Praça Principal com destino ao Colégio Piloto do Projeto. As fotos desta matéria são do Festival.

Com a animação das arte educadoras de Várzea do Poço Ciomária Alves e Cíntia Alves, o bumba meu boi, a mulinha e a banda de tambores do colégio junto aos coordenadore(a)s pedagógico(a)s, professore(a)s , gestão escolar e todo o alunado do turno matutino. O cortejo foi realizado nos três turnos de funcionamento da escola.

Chegando ao colégio os alunos começaram as apresentações de artes nas disciplinas e contagiaram a todos com seus talentos. Também estiveram presentes do consultor/orientador do projeto Vandelson Gonçalves, o prefeito da cidade o Paulo Ferreira, da primeira dama a Srª Sillian Simone, da secretária de educação Paula Luciana e da comunidade em geral. Além das apresentações do(a)s educando(a)s tivemos também as participações especiais de ex-aluno(a)s e artistas da terra que abrilhantaram ainda mais o festival.

A ausência de Riachão neste Projeto deixa evidente como um governo retrógrado prejudica o futuro de toda uma geração, e deixa seu povo alheio de dinâmicas sociais, culturais e econômicas fundamentais para seu verdadeiro desenvolvimento. Por isso, quando esse pessoal fala de universidade para Riachão nós nem devemos acreditar neles e manter a luta que de forma especial o ex vereador José Avelange sempre travou, pois para essa turma da política local, falar de universidade é só um discurso vazio para angariar simpatia e depois converter isso em voto.
Avante Arte pela Educação. Em breve Riachão encontrará vocês nesta busca pela emancipação humana e nosso(a)s professores(a)s e professoras, verdadeiro(a)s guerreiro(a)s da resistência irá dialogar com o projeto, aprendendo e ensinando aos demais professore(a)s da Bacia, pois hoje nosso(a)s educador(a)s estão operando milagre para assegurar a qualidade da nossa educação.
 
 http://www.novaspraticas.com.br/?p=138#comment-14

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

VÁRZEA DO POÇO - COLÉGIO PILOTO DO PROJETO ARTE PELA EDUCAÇÃO NA BACIA DO JACUÍPE REALIZA I FESTIVAL DE ARTE


Foi realizado nesta quinta feira (24 de novembro de 2011) o I Festival de Arte do IESFA proposto pelo Projeto Territorial ARTE PELA EDUCAÇÃO com o objetivo de mostrar que a arte pode ser trabalhada de forma interdisciplinar e assim, tornar as aulas mais atrativas fazendo com que os alunos possam descobrir e mostrar suas habilidades.
As atividades tiveram inicio às 8hs com Cortejo Cultural saindo da Praça Principal com destino ao Colégio Piloto do Projeto. Com a animação das arte educadoras, o bumba meu boi, a mulinha e a banda  de tambores do colégio junto aos coordenadores pedagógicos, professores , gestão escolar e todo o alunado do turno matutino. O cortejo foi repetido nos três turnos de funcionamento da escola.
Chegando ao colégio os alunos começaram as apresentações de artes nas disciplinas e contagiaram a todos com seus talentos. Recebemos também a visita do consultor/orientador do projeto o Sr. Vandelson Gonçalves, do prefeito da cidade o Sr. Paulo José, da primeira dama a Srª Sillian Simone, da secretária de educação e também professora Paula Luciana e demais visitantes. Além das apresentações dos educando tivemos também as participações especiais de ex-alunos e artistas da terra que abrilhantaram ainda mais o nosso festival.
“Queremos agradecer o apoio da Secretaria de Educação, da Secretaria de Cultura, da Gestão escolar, da coordenação do projeto Arte pela Educação, professores, enfim de toda a equipe do IESFA – Instituto Educacional São Francisco de Assis que muito fizeram para que este festival fosse um sucesso...”
Arte Educadoras Cíntia Alves e Ciomária Alves