quinta-feira, 19 de dezembro de 2013

Natal Sustentável


Ornamentação Sustentável deixa a praça de Pintadas em clima de Natal para receber os visitantes e os filhos da terra que sempre retornam neste período para rever familiares e conterrâneos!
Parabéns Equipe pela bela iniciativa!!

“Uma sociedade é sustentável  quando se  organiza e  se comporta de tal forma que ela através das gerações, consegue garantir a vida dos cidadãos e dos  ecossistemas na qual está inserida”.
                                                                                                                                   Leonardo Boff






sábado, 23 de novembro de 2013

CONHECENDO E SE DIVERTINDO COM A CULTURA AFRICANA E AFRO BRASILEIRA!

Culminância do projeto realizado na Escola Mul. Yêda Barradas Carneiro,com o público de Educação Infantil, ministrada pela aluna da FARJ, Ciomária Alves




sábado, 16 de novembro de 2013

Arte Circense

Oficina de Confecção de Perucas de Palhaço 





Material:
01 touca de tecido 
EVA de diversas cores
bastão cola quente
pistola 
lápis
Secador 

Como confeccionar:

Peça a um aluno para ser o voluntário, coloque uma proteção na cabeça ( pepel, sacola plástica) em seguida coloque a touca. O EVA deve ser cortado em tirinhas de + ou - 2 cm, pegue um lápis e enrole a tirinha no mesmo, segure bem firme e ligue o secador em alta potência por alguns segundos, quando retirar o EVA estará em formato de cachos, ai você coloca a cola quente e aplica na touca sob a cabeça, vai repetindo até que a peruca esteja pronta e é só utilizar nas atividades de arte circense em especial aos números de palhaços!
OBS:  Pode usar também uma bola de futebol no lugar da cabeça do voluntário. As perucas podem ser feitas em outros formatos, basta usar a criatividade!

Show de teatro





Teatro, é uma forma de arte em que um ator ou conjunto de atores, interpreta uma história ou atividades para o público em um determinado lugar. Com o auxílio de dramaturgos ou de situações improvisadas, de diretores e técnicos, o espetáculo tem como objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos no público.

Durante o estudo das III  e IV Unidade do IESFA o componente curricular ARTE trabalhou a temática TEATRO, possibilitando ao corpo discente uma educação de qualidade, objetivando uma melhor apresentação em palco, interação e interpretação. Os alunos se envolveram bastante nas oficinas, mostrando seus dons artísticos através dos improvisos, dos ensaios e por fim as apresentações.

Como Arte/Educadora me sinto a cada dia mais realizada, pois estamos mostrando a grande importância da ARTE na transformação e na aprendizagem de forma dinâmica e cheia de encantos! CINTIA ALVES


CONTOS DE FADA


DEU A LOUCA NOS CONTOS DE FADA







domingo, 27 de outubro de 2013

Máscaras

Ao trabalhar TEATRO podemos sentir o prazer em confeccionar máscaras com atadura gessada, foi uma experiência muito interessante onde podemos perceber a interação, a troca de sorrisos entre os educandos que participaram da oficina...
As expressões faciais quando retiravam as máscaras eram de surpresa, de alegria e espanto!

A máscara é possivelmente o mais simbólico elemento de linguagem cênica através de toda história do teatro. Seu uso, provavelmente, remonta à representação de cabeça de animais em rituais primitivos, quando ou o objeto em si ou o personagem que o usava representavam algum misterioso poder.


Material para a confecção da máscara:

Atadura gessada (vendida em farmácias) 
Bacia com água
Folhas de jornal e/ou revista
Creme hidratante
Cola branca
Tinta 
lantejoulas, botões, fitas de cetim etc. 


PASSO A PASSO

1) Cortar a atadura em pedaços pequenos (4 X 2 cm mais ou menos) e mergulhe-os na bacia com água.

2) Cobrir o rosto com a atadura, deixando livre os olhos, a boca e as entradas das narinas.

3) Esperar 5 minutos para secar. A máscara se soltará com os movimentos da bochecha e da testa. Lavar o rosto em seguida.

4) Cole pedaços de papel por toda a superfície da máscara de ambos os lados. Utilize o pincel para passar a cola, não se preocupe com o acabamento ainda.

5) Pintar com tinta. Deixe secar.


6) Desenhe detalhes com lápis e pinte, pode colar lantejoulas, botões e fitas para sua máscara ficar bem bonita










terça-feira, 15 de outubro de 2013

Território BACIA DO JACUÍPE garante vaga de representatividade no Conselho Estadual de Cultura e na Conferência Nacional de Cultura


Nos últimos dias 12 e 13 de outubro de 2013 aconteceu em Camaçari – Bahia a V Conferência Estadual de Cultura onde se reuniram todos os delegados eleitos nas conferências municipais e territoriais para discutir sobre as políticas públicas de cultura do estado da Bahia e aida escolher sob votação representantes dos 27 territórios para membros do Conselho Estadual de Cultura, sendo que apenas 20 territórios teriam representações e a Bacia do Jacuípe garantiu sua vaga nos membros suplentes com mandato de 4 anos, sendo a varzeapocense Cíntia Alves que fará tal representação. Para representar o território na Conferência Nacional de Cultura foram escolhidas (titular) Elineuza Gomes da cidade de Mairi e mais uma vez (suplente) Cintia Alves da cidade de Várzea do Poço.
Durante todo esse processo gostaria de destacar a presença assídua da Diretora de Cultura do município de Várzea do Poço, na pessoa de Ciomária Alves que não mede esforços para representar o município e o território de identidade.













    
     






sábado, 21 de setembro de 2013

História do Circo contada por alunos da 7ª série matutino

A magia do circo nos remete a algo incrível, nos fazendo viajar na alegria dos palhaços, nas acrobacias dos malabares e na beleza das cores. Relatos trazem que esta arte difundida no mundo todo exista desde a antiguidade. 

Trabalho realizado por alunos e alunas da 7ª série do turno matutino, como instrumento de avaliação e aprendizagem do componente curricular Artes, ministrada pela arte/educadora Cíntia Alves.

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21 de Setembro DIA DA ÁRVORE





No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.
Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.
Com a chegada da primavera podemos ver as cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.
Muitos pensam que a árvore que simboliza o Brasil é o pau-brasil, em razão do nome, mas esse título cabe ao ipê-amarelo, uma das cores que representam o nosso país. O pau-brasil encontra-se em extinção, pois foi muito contrabandeado por ser uma madeira de cor avermelhada e de aparência nobre. Além dessa, o jacarandá, o mogno e o pinheiro também se encontram nas mesmas condições de extinção.
As árvores são plantas que possuem um caule lenhoso e são constituídas por raiz, caule, folha, flor, fruto e sementes. São elas que nos fornecem o ar que respiramos, além das frutas e outros tipos de alimentos; a madeira para construção de móveis, casas, objetos decorativos, cercas; também fornecem remédios; e a celulose, matéria-prima para a fabricação de papel.
Em face das necessidades dos homens em construir novas moradias e melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição, pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.
O contrabando de madeiras também fez com que grandes áreas fossem destruídas, principalmente na floresta amazônica, onde o acesso a outros países é mais fácil e próximo. Os prejuízos seriam menores se fossem plantadas novas árvores nos lugares das devastações, mas o tempo que levam para crescer é muito grande.
O homem precisa ter consciência de que as plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.

 Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia

segunda-feira, 9 de setembro de 2013

Pintura Aquarelada

aquarela ou aguarela é uma técnica de pintura em que os pigmentos são geralmente dissolvidos em água, ou são utilizados suspensos sobre o suporte.

Estima-se que a técnica tenha surgido há cerca de 2000 anos, na China, simultânea ao surgimento do papel e dos pincéis de pelos de coelhos. Os principais suportes utilizados na aquarela são o papel com alta gramagem – densidade do papel –, cascas de árvore, plástico, couro, tecido, papiro e a própria tela.
Na cultura ocidental, há muitos exemplos da utilização da aquarela desde a idade média, e, ao contrário do afresco, foi muito utilizada em Veneza, além de Florença, na Itália. As primeiras evidências ocidentais do uso da aquarela surgem com Tadeo Gaddi, discípulo de Giotto, artista importante para a técnica do afresco na Europa medieval, Gaddi viveu até 1366 e produziu muitas obras aquareladas em papel tipo pergaminho. Muitos artistas flamengos também vieram a utilizar a técnica, mas quem incluiu definitivamente a aguarela na história da cultura ocidental foi Albrecht Dürer, que produziu pelo menos 120 obras utilizando a técnica.


Após conhecer a origem da pintura aquarela, assistimos um vídeo com imagens e a música aquarela. Em seguida foi pedido que fizessem o reconto da música através da técnica em estudo.

AULA PRÁTICA COM ALUNOS DA 5ª SÉRIE B e C DO TURNO MATUTINO





terça-feira, 13 de agosto de 2013

Teatro Improvisado

Objetivo: Despertar nos educandos suas habilidades artísticas!

TODOS NÓS TEMOS UM ARTISTA EM NOSSO INTERIOR E A AULA DE HOJE NA 8ª SÉRIE A MATUTINO NOS MOSTRA CLARAMENTE.
PARABÉNS MEUS QUERIDOS E QUERIDAS, VOCÊS AOS POUCOS VÃO MOSTRANDO OS VERDADEIROS ARTISTAS QUE SÃO!!
A AULA FOI CHEIA DE APRENDIZAGEM E DIVERSÃO!

DESENVOLVIMENTO:

A SALA FOI DIVIDIDA EM 5 GRUPOS E DADAS ÀS ORIENTAÇÕES E TEMAS ( RELIGIÃO, FUTEBOL, DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS ETC)  PARA QUE FOSSE APRESENTADO O TEATRO IMPROVISADO!!






sexta-feira, 9 de agosto de 2013

AULA PRÁTICA DE FOTOGRAFIA

OBJETIVO: PROMOVER UM MOMENTO DE PRODUÇÃO DE FOTOGRAFIAS.

EM AULA CAMPO OS ALUNOS FORMARAM GRUPOS E CAPTURARAM IMAGENS MUITO BELAS COMO ÁRVORES, FLORES, ANIMAIS... FOI UMA AULA BASTANTE SIGNIFICANTE E MEDIADA DA SEGUINTE FORMA.
1º PASSO - CAPTURAR IMAGENS;
2º PASSO - SELECIONAR AS 3 MELHORES (NA OPINIÃO DO GRUPO);
3º PASSO - ENVIAR PARA PRÓ CINTIA ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS;
4º PASSO - IMPRIMIR UMA FOTOGRAFIA DAS 3 MELHORES PARA O PORTFÓLIO DO ALUNO;
5º PASSO - PRODUZIR RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA.

OBS: VEJAM O ENTUSIASMO DESSES ALUNOS DE 7º ANO (6ª SÉRIE) AO FOTOGRAFAR!!