Alfabeto em Braille

MOVIMENTO SOLIDÁRIO

As mulheres do MOVIMENTO SOLIDÁRIO de Quixabeira, realizaram o dia D do Projeto PORTAS ABERTAS PARA A CIDADANIA, neste Domingo dia 18 de março, foi feito uma grande mobilização local e regional com o apoio de vários comerciantes de Quixabeira, Capim Grosso, Jacobina e todas as igrejas de Quixabeira que também colaboraram na mobilização de seus membros no sentido de estarem fazendo suas doações. Dentre os vários parceiros destacamos os Obreiros da Verdade de Capim Grosso, que também colaboraram com doação de várias cestas básicas.

A equipe do Movimento Solidário saiu nas ruas com carro de som para recolher tudo que a comunidade tinha para doar. Todas as doações foram expostas na avenida Jovito Sousa Novais, em frente a sede do MOVIMENTO SOLIDÁRIO, onde vários cidadãos visitaram o local e, em tempo, degustaram o Caldo de Aipim que tradicionalmente é servido pelo MOVIMENTO  em todos os eventos que vem sendo realizados.

O resultado desse projeto foi muito satisfatório, pois, foram arrecadados mais de 5.000 (cinco mil) peças de roupas; mais de 800 pares de calçados de calçados; 02 (dois) televisores; 04 (quatro) fogões; 10 (dez) colchões de casal; 05 (cinco) colchões de solteiro; 01 (uma) cadeira de roda; 01 (uma) bicicleta; 01 (um) capacete; diversas panelas; 05 (cinco) camas; 04 (quatro) filtros para água; 02 (dois) bebedouros; 03 (três) tapetes; mais 550 (quinhentos cinqüenta) brinquedos; 50 (cinqüenta) lençóis; 30 (trinta) toalhas de banho; 20 (vinte) cobertores; 05 (cinco) estantes; 10 (dez) rackes; 10 (dez) liquidificadores; 02 (dois) ventiladores; 01 (um) purfe grande; 05 (cinco) armários; 03 (três) celulares; 03 (três) relógios; 200 (duzentas) cestas básicas; 100 (cem) bolsas diversas; 02 (dois) carrinhos de bebê; 05 (cinco) mesas com cadeiras; 10 (dez) cômodas; 05 (cinco) latas de tintas; 05 (cinco) sapateiros; 03 (três) DVDs; 10 (dez) ferros de passar; 10 (dez) quadros grandes de parede; 10 (dez) fruteiras; vários talheres, bijuterias, diversos matérias escolares e tantos outros.

Brevemente o MOVIMENTO SOLIDÁRIO estará convocando todas as entidades parceiras para adotar critérios na distribuição de todos os materiais arrecadados, para as famílias carentes.

O MOVIMENTO SOLIDÁRIO agradece a todos os colaboradores desse brilhante projeto que irá beneficiar inúmeras famílias carentes. Para continuarmos doando procure-nos ou entre em contato com GILVANDA e ABIRAN, pelos telefones: (74) 8109 9396  -  8121 3798.

MOVIMENTO SOLIDÁRIO

 

O movimento acontecerá domingo próximo (18 de março) em Quixabeira - Bahia

O Grupo MOVIMENTO SOLIDÁRIO conta com o apoio de todos cidadãos das cidades vizinhas que desejem realizar grandes sonhos de famílias carentes.

CONTAMOS COM SUA SOLIDARIEDADE! 

ATENÇÃO!

VOCÊ QUE DESEJA SER DOADOR DE CIDADANIA ENTRE EM CONTATO COM O GRUPO RESPONSÁVEL PELO BLOG, DEIXANDO SEU COMENTÁRIO E POSSÍVEIS CONTATOS.

 

DESDE JÁ,

NOSSOS SINCEROS AGRADECIMENTOS!

"Ser solidario com Deus é saber procurar o Pai no silencio do coração,e quando senti-lo plenamente guardar
a paz para depois oferece-la aos sofredores do caminho"

Mahatma Gandhi

PROJETO CIRCO

       Nesta manhã de terça-feira 13, as crianças do CECALF- Centro Educacional Coronel Antonio Lopes Filho,  tiveram uma surpresa. A palhacinha coquinha(nome adotado pelos alunos) apareceu por lá com seu amigo Zezinho,  levando muita alegria. As crianças juntamente com direção, professoras e demais funcionários da escola participaram de todo momento com satisfação. Foram muitas brincadeiras, músicas e histórias regadas com bastante gargalhadas.

 

 

O  Projeto Circo  iniciou desde 2010 através da Secretaria Municipal de Cultura de Várzea do Poço, com a arte educadora e coordenadora de cultura Ciomária Alves , no sentido  de levar a todos especialmente as  crianças a conviverem   com a maravilhosa arte que tem o circo, incentivando e  descobrindo vários talentos nas várias linguagens artísticas: música, brincadeiras, malabares, palhaçadas, teatro, poesia, pirofagia, mágica enfim e assim dá oportunidades para que se manifestem e desenvolvam de fato suas habilidades. Esse projeto é um incentivo também para que as escolas adotem essa ideia e venham mudar o cotidiano das pessoas especialmente das crianças, para que as mesmas tenham um aprendizado e uma vida cada dia feliz.

 

 

FONTE: www.culturavp.blogspot.com

Aula Inaugural 2012

Como estavamos em clima de Carnaval, a aula inaugural foi realizada com um belo baile dos mascarados, onde os professores se vistiram com fantasias e máscaras para animar o primeiro dia de aula.

LEVAMOS OS ALUNOS AO DELÍRIO!

Várzea do Poço: Natal Solidário da Avenida Juscelino distribui mais de 1.200 presentes

Margarida Emfermeira ( Coordenadora)

Aconteceu na tarde de domingo, 25 de dezembro, a 10ª edição Natal Solidário da Juscelino. Centenas de crianças aguardavam em fila a chegada do Papai Noel quando de repente surgiu para alegria de todos. Em cada rosto inocente transbordava a felicidade na certeza de receber o presente das mãos do Papai Noel, uma equipe de voluntários organizava a fila e auxiliava na entrega dos presentes. Este evento vem acontecendo desde 2002, este ano foram distribuídos 1.232 presentes, a festa tem a participação dos moradores da Avenida Juscelino e a colaboração da comunidade. A coordenadora Margarida Emfermeira falou que é trabalhoso, mas ao mesmo tempo é muito gratificante ver o empenho das pessoas que estão na organização é a felicidade no rosto das crianças no momento que abraça o papai Noel e recebe o presente.

 

Fonte: Várzea Notícia

Muita emoção na formatura da 4ª Série do ensino Fundamental da Escola Yêda Barradas Carneiro

Durante todo o ano letivo de 2011 o aprendizado, a amizade, o carinho, as diferenças, as brincadeiras e as responsabilidades, foram alguns dos elementos que fizeram parte da vida dos formandos da 4ª Série. Através de uma convivência saudável pode-se perceber a evolução de cada um deles culminar em uma vitória. Não se trata de uma vitória de um “passar de ano” ou recebimento de um certificado, mas de perceberem que são capazes de lutar por seus objetivos e conquistá-los. Não faltou emoção, alegria e muita gente bonita na festa de formatura da 4ª Série da Escola Yêda Barradas Carneiro. A festa realmente foi contagiante. Todos os formandos participaram da solenidade para receberem o certificado.

Estiveram presentes no evento o Prefeito Paulo José, Secretária de Educação Paula Luciana, coordenadora Alzerita, Supervisora de Coordenação Elizelma, Diretora Nailde, Vice-Diretora Josefa Nidivan, Secretária da Escola Eliana, Ubaldina que acompanham o ciclo de avaliação com gestores escolar, os Professores, Pais e Alunos.

A surpresa da festa foi à homenagem a Professora Luzivan, pois ela esta comemorando nesta terça-feira, (13) seu aniversário, ela é a professora dos formandos, então os alunos e funcionários da escola, fizeram uma emocionante homenagem, ela não escondeu a felicidade e a emoção e não se conteve diante de todos e chorou. A professora agradeceu a todos pela homenagem, a Professora Celeste, que foi uma das professoras em que ela se inspirou a Secretária de Educação Paula Luciana e ao Prefeito Paulo José pelo apoio, e em especial a Vice – Diretora Josefa Nidivan, por ter tomado a iniciativa dessa festa, pelo apoio e dedicação, “é um sonho que esta sendo realizado” palavras da professora Luzivan, os agradecimentos também a Diretora  Nailde, pelo empenho e dedicação prestado a escola. Aos colegas de trabalho, pais e alunos. “Hoje é uma noite muito feliz em minha vida, que DEUS abençoe a todos, muito obrigado”.

A Secretária de Educação Paula Luciana e o Prefeito Paulo José, não esconderam a satisfação em participar de mais uma fase vencida na vida escolar desses alunos. Hoje é uma noite muita alegre para os alunos seus pais e professores. "A alegria está em saber que estamos proporcionando uma educação de qualidade, que será de grande importância em suas vidas". palavras do Prefeito Paulo José.
A direção da escola em parceria com a prefeitura e os familiares dos formandos realizou um maravilhoso evento com uma belíssima ornamentação.

União, sem dúvida alguma, é a palavra que define o sucesso dos eventos da Escola Yêda Barradas Carneiro. A união dos funcionários e os colaboradores não mediram esforços para acontece-se esse grande evento, é uma equipe fantástica.  A festa foi realmente muito linda a Escola Yêda Barradas Carneiro agradece a todos os pais, amigos, colaboradores, professores e principalmente a todos os seus alunos pela maravilhosa festa.

Veja algumas fotos:

REDAÇÃO E FOTOS: ANTUNES LIMA
FONTE: PORTAL DO ALTO ALEGRE

Arte Educadora Cíntia Alves

” A educação não pode se dar ao luxo de
ignorar o chão que pisa”

Prof. Pinzoh

Aula de campo no Parque da Macaqueira em Jacobina - Bahia

UNEB - Universidade do Estado da Bahia
CAMPUS - IV
CURSO - Licenciatura em Biologia
COMPONENTE CURRICULAR - Biologia Animal I
PROFª - Rosilda Valois
OBJETIVO - Perceber e considerar a importância de áreas naturais e analisar a interferência da ação antrôpica no ambiente.

PARABÉNS PROFESSORES E PROFESSORAS POR MAIS UM ANO DE TAREFA CUMPRIDA!

Verdades da Profissão de Professor

"Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda."

Paulo Freire

Música será disciplina obrigatória na grade curricular do Ensino Básico

Música será disciplina obrigatória na grade curricular do Ensino Básico

Ontem foi publicada no Diário oficial da União a Lei nº 11.769, que inclui na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira a música como componente curricular. As escolas públicas do país terão três anos letivos para se adaptar às exigências, e inserir no currículo da Educação Básica o ensino da música.

Desde que essa lei foi colocada em pauta e aprovada no Senado Federal, em dezembro do ano passado que sou plenamente de acordo com ela. Na ocasião que escrevi sobre o assunto (leia aqui) muitos se colocaram reticentes quanto à lei.

Lembro que as principais preocupações (bastante legítimas, diga-se) de alguns comentaristas, quando escrevi sobre o assunto (sobretudo Amanda Costa, Krishnamurti e Márcio Cabral de Moura), giravam em torno da real aplicabilidade da lei: de como se contratariam os professores; de como se encaixaria a disciplina na já apertada grade curricular; e, que essa seria uma medida que viria em detrimento de outras prioridades da Escola, como o ensino das atividades básicas: ler, escrever e fazer cálculos. Outra preocupação colocada à época pelos comentadores também faz muito sentido: a questão salarial – como dotar de qualidade um Ensino Público que não valoriza o professor?

Mesmo acreditando que algumas das preocupações dos comentadores são muito legítimas (outras nem tanto), continuo acreditando que essa medida é bastante positiva. Uma questão que foi colocada quando da publicação dessa notícia, em dezembro do ano passado, foi quanto às cargas horárias. De onde se iria reduzir a carga horária para inserir o ensino da música? A preocupação é importante, pois um dos efeitos que pode advir dessa nova medida seria uma provável reformulação de toda a grade curricular, ou a ampliação de escolas de tempo integral. Acho que são válidas tanto um quanto o outro efeito, pois sempre penso que correr dos monstros não é nada saudável para solucionar seus gargalos. Fugir disso é tapar o sol com a peneira, pois acredito que de fato a Educação no Brasil esteja precisando de uma reformulação profunda e radical em toda sua estrutura.

Instituir mais escolas em tempo integral nas redes públicas estaduais e municipais poderia causar até mesmo uma ‘sobra’ nos espaços das grades curriculares, que poderiam muito bem ser ocupados por atividades lúdicas e musicais. Para tanto, o empenho e a seriedade dos governos para lidarem com a Educação Pública como prioridade são imprescindíveis. Acredito também que não exista apenas essa forma para se solucionar o problema das cargas horárias (estou falando de certas disciplinas que considero dispensáveis, no sentido de ser viável agregá-las a outras. Mas, não entrarei a fundo nesses méritos neste post).

Já ensinei música em uma escola municipal no bairro do Ibura, e lembro perfeitamente de ter vivenciado aquilo que não é segredo para ninguém: nossas crianças não sabem nada de música. Nesse sentido, acredito que instituir a disciplina nos currículos escolares é muito positivo. Nunca é demais fornecer acesso aos alunos para atividades que complementem sua formação. E, a música tem um caráter bastante peculiar nesse sentido.

Acho que a existência de problemas no ensino público brasileiros não deve frear inovações que são positivas (assim julgo essa nova Lei). O ensino de música (como bem colocara em seu comentário o Dr. José Policarpo Jr.) é algo imprescindível na nossa formação humana, para o aperfeiçoamento de nosso senso estético e harmônico (o que produz ecos em todas as demais atividades e agenciamentos posteriores dos indivíduos).

Como apreciador de música, ex-professor e músico não-profissional, entendo de uma forma bastante peculiar essa arte. Essa apreciação mais cuidadosa de minha parte vem de minha própria experiência com a prática musical. Certamente que meus (parcos) conhecimentos de teoria musical não são tão decisivos na minha apreciação. Porém, estou certo de que alguma coisa mudou em mim depois de estudar música (mesmo eu tendo estudado como autodidata), na experimentação dos meus sentidos todos. Do pensamento à observação, tornei-me um tanto mais cuidadoso – e, grande parte disso eu devo não só à leitura, à escrita, mas, à música, e de uma forma bastante especial, que beira o inefável.

Partindo para outro lado de argumentação, acredito mesmo que é muito positiva essa medida, pois além de abrir, necessariamente, um bom campo de trabalho para professores de música, irá obrigar os Estados, bem como suas respectivas secretarias, a se virarem na busca de soluções para implementar a Lei. Acho que mais um “sacode” nas secretarias de Educação, nesse momento em que vivemos (em que estão sendo dados vários “sacodes”), é muito bom. É preciso mesmo colocar cada dia mais em pauta a Educação como prioridade, e descortinar seus problemas. Se o ensino de música é inviável, como pensam alguns, é por algum motivo que não a música em si. Dessa forma, podemos perceber que o problema está na Escola Pública, e que, é com ela que devemos nos preocupar e direcionar esforços. De outra forma, não vejo saída para quase nenhum de nossos problemas sociais.

Por outro lado, considero bem-vinda toda forma de complementação curricular que vise a melhoria do ensino – e, certamente os conhecimentos musicais influenciam de muitas maneiras no aprendizado dos alunos. De tal forma, que penso nem ser mister listar ou argumentar.

Porém, sabemos que os meios técnicos para aplicação da medida deverão ser problemáticos, e, por isso, pensados de forma bastante cuidadosa – pois se trata de um grande desafio para a Educação Pública brasileira. Reconheço também que o desafio será ainda maior com a nova lei de piso salarial para professores da rede pública. Vai ter muita gente esperneando contra essas duas leis (como, inclusive, já tem – vide as recentes intenções dos Estados do Sul/Sudeste em alterar a Lei do Piso Nacional).

Mas, acredito que será um grande ganho para a Educação Pública a instituição da música como disciplina obrigatória da grade curricular do Ensino Básico – por tudo isso e mais alguns não-ditos.

http://acertodecontas.blog.br/atualidades/musica-sera-disciplina-obrigatoria-na-grade-curricular-do-ensino-basico/

Fonte - Está na Escola. coordenadora Flávia

10ª NATAL SOLIDÁRIO DA JUSCELINO-VÁRZEA DO POÇO-BAHIA

 

Fonte - www.varzeadopoconoticias.blogspot.com

Dia de Lazer encerra as atividades da Caravana do Lazer em Várzea do Poço

Durante todo o dia deste Domingo (04/12), na Praça Edvaldo Valois, no município de Várzea do Poço, foi invadida por milhares de crianças que se divertiram a valer com as atividades e brinquedos proporcionados pelo “Dia de Lazer”, que faz parte do Projeto Caravana do Lazer, promovido pelo Governo do Estado, por meio da Sudesb. O evento marcou também o encerramento do curso de capacitação de multiplicadores de lazer, quando os agentes capacitados colocaram em prática o que aprenderam nas aulas realizadas na sexta-feira e sábado (02 e 03/12).Na praça, foram montados vários ambientes que fizeram a alegria da criançada. Eles tiveram acesso a todos os brinquedos: cama elástica, pista de sabão, piscina de bolinhas, oficinas de reciclagem, desenho e pintura, além de jogos educativos, como ludo, dominó, dama e xadrez gigantes. A garotada também jogou bola, vôlei, golzinho, pulou corda e brincou de roda

Fôlego é o que não faltou diante das diversas atividades oferecidas, sob a coordenação dos técnicos da Sudesb, com a colaboração dos agentes multiplicadores de lazer. A garotada adorou o evento, que se encerraram aproximadamente às 12h30min.

Depois de a equipe desmontar todos os brinquedos, foi à hora de receber o certificado de Capacitação de Agentes da Caravana do Lazer.

 vejam algumas fotos: 


Redação e Fotos: Antunes Lima
Postado por Portal do Alto Alegre
Fonte - Várzea notícias

01-12-2011 - Baixa Grande – Escola Adenias Rodrigue Sedia o I Festiva de Artes pela Educação

	Teve início na manhã desta quinta-feira (01) o I festival de Artes pela Educação, caras pintadas, fantasias, música, arte circense, dança, teatro, literatura, exposições entre outras atrações marcou a abertura do evento que vai até o meio dia desta sexta-feira (02) quando acontecerá um ARRASTÃO CULTURAL - Praça Manoel Ribeiro Soares. Este avento faz parte da 3ª etapa do projeto territorial da Bacia do Jacuípe o ARTE PELA EDUCAÇÃO onde deverá realizar festivais de arte nas escolas piloto das cidades participantes. A Baixa Grande a escola Piloto foi a Adenias Rodrigues, e tem como educadores responsáveis às professoras Kelliany e Surama.
	Fonte - www.baciadojacuipe.com.br

Várzea do Poço - Está recebendo a Caravana do Lazer

A cidade de Várzea do Poço, esta recebendo nesta sexta-feira e sábado (2 e 3/12) a Caravana do Lazer, projeto realizado pelo Governo do Estado, por meio da Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb). Educadores, profissionais de diversas áreas e estudantes, estão participando do curso de capacitação de agentes multiplicadores de lazer.

      No próximo domingo (03/12), último dia da Caravana no município, será realizado o “Dia de Lazer”, onde todo aprendizado em sala de aula poderá ser exercitado na prática, com diversas brincadeiras para as crianças.

Foto Ilustrativa

     O “Dia de Lazer” irá movimentar a Praça Edvaldo Valois, nela serão montados cama elástica, piscina de bolinha, pista de sabão, e acontecerão brincadeiras como vôlei, dominó gigante, corrida de saco, pula corda, pintura, entre outras diversas brincadeiras oferecidas para a comunidade

      A Caravana do Lazer tem a finalidade de formar agentes comunitários de lazer capazes de realizar diversas atividades recreativas com crianças, adolescentes, jovens e idosos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das comunidades com baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) em diversas regiões do Estado.

A Palestrante "Suzi"

Algumas fotos das dinâmicas  do evento:



Fonte - Várzea notícias